ПО СЛЕДАМ ОШИБОК


 1. САМОМОНИТОРИНГ
  В тетради ошибку НЕ ИСПРАВЛЯТЬ, а просто подчеркнуть!  Ребенок САМ  анализирует к какой категории эта ошибка относится.
Это значит, открывая тетрадь, первая минута должна быть посвящена АНАЛИЗУ "вчерашних" ошибок и постановки цели: "на что я лично сегодня должен больше обратить внимание!"На полях треугольник! 


Зайди на тематическую страничку, познакомься с теорией, потренируй навыки темы в онлайн играх и тестах,  проработай с карточками в тетради “обучалочка”, приготовься написать орфографический диктант по теме.




Комментариев нет:

Отправить комментарий